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과목안내

과목명 심리학개론
교수명

박은미 상세보기

교육과정 심리학 학점 3학점
전공구분 전필 샘플강의 샘플강의
수강신청기간 2024-02-13 ~ 2024-04-22 학습기간 2024-04-23 ~ 2024-08-05
수강료 150,000원 할인적용 -
관련전공영역-학사 경영학, 교양, 사회복지학, 행정학, 심리학 관련전공영역-전문학사 사회복지, 교양, 경영

강의목차

주차 차시 학습내용 평가활동
1 1차시

심리학의 본질과 이해

1. 강의주제 : 심리학의 본질과 이해
2. 강의목표
- 과학으로서의 심리학에 대해 설명할 수 있다.
- 초기심리학과 현대심리학의 관점을 구분하여 설명할 수 있다.
- 심리학의 분야를 기초심리학, 응용심리학으로 구분하고 각각에 해당되는 세부 분야를 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 과학으로서의 심리학
(2) 초기심리학과 현대심리학의 관점
(3) 다양한 심리학 분야

2차시

심리학 연구방법

1. 강의주제 : 심리학 연구방법
2. 강의목표
- 심리학 연구단계인 문제확인, 배경연구 수행, 가설설정, 가설검증, 결과분석, 결과보고에 대해 설명할 수 있다.
- 심리학 연구방법을 횡단적 연구, 종단적 연구로 구분할 수 있다.
- 실험에 참여하는 사람의 안전과 복지 존엄을 고려해야함을 인지하고 적용할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 심리학 연구 단계
(2) 심리학 연구 방법
(3) 연구윤리

2 1차시

인간의 생물학적 기초1

1. 강의주제 : 인간의 생물학적 기초1
2. 강의목표
- 생리심리학과 뉴런의 구조와 기능에 대해 설명할 수 있다.
- 신경전달물질의 유형과 기능에 대해 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 생리심리학의 정의와 분야
(2) 뉴런의 구조와 기능
(3) 신경전달물질의 유형과 기능

2차시

인간의 생물학적 기초2

1. 강의주제 : 인간의 생물학적 기초2
2. 강의목표
- 신경계의 구성을 설명할 수 있다.
- 뇌의 구조와 기능에 대해 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 신경계의 구성
(2) 중추신경계: 뇌의 구조와 기능

3 1차시

감각과 지각1

1. 강의주제 : 감각과 지각1
2. 강의목표
- 감각과 지각의 정의 및 측정에 대해 설명할 수 있다.
- 지각과정의 기능적 이해를 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 감각과 지각의 측정
(2) 시각의 생물학적 이해
(3) 지각의 기능적 이해

2차시

감각과 지각2

1. 강의주제 : 감각과 지각2
2. 강의목표
- 시각정보의 처리 중 모양 및 형태 지각, 깊이 및 거리지각을 설명할 수 있다.
- 지각에 대해 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 시각정보처리1 : 모양 및 형태 지각
(2) 시각정보처리2 : 깊이 및 거리지각
(3) 지각의 이해

4 1차시

학습1

1. 강의주제 : 학습1
2. 강의목표
- 학습의 원리를 이해하고 설명할 수 있다.
- 고전적 조건형성에 대해 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 학습의 원리
(2) 고전적 조건형성

2차시

학습2

1. 강의주제 : 학습2
2. 강의목표
- 조작적 조건형성에 대해 설명할 수 있다.
- 인지학습을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 조작적 조건형성
(2) 인지학습

5 1차시

기억1

1. 강의주제 : 기억1
2. 강의목표
- 기억의 일반적 특징에 대해 숙지하고 설명할 수 있다.
- 기억 과정 중 감각기억, 단기기억에 대해 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 기억의 일반적 특징
(2) 기억과정: 감각기억, 단기기억

2차시

기억2

1. 강의주제 : 기억2
2. 강의목표
- 기억 과정 중 장기기억에 대해 설명할 수 있다.
- 기억을 잘 하는 방법에 대해 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 기억과정: 장기기억
(2) 기억을 잘 하는 방법

6 1차시

동기

1. 강의주제 : 동기
2. 강의목표
- 동기이론과 생리적 욕구에 대해 이해하고 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 동기이론
(2) 생리적 욕구

2차시

정서

1. 강의주제 : 정서
2. 강의목표
- 정서의 정의를 설명할 수 있다.
- 정서에 대한 다양한 관점을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 정서의 정의
(2) 정서에 대한 다양한 관점

7 1차시

인간발달1

1. 강의주제 : 인간발달1
2. 강의목표
- 발달 심리학의 쟁점에 대해 설명할 수 있다.
- 태내기, 영아기, 아동기의 신체발달에 대해 설명할 수 있다.
- 피아제의 인지발달을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 발달심리학의 쟁점
(2) 아동기의 신체발달
(3) 피아제의 인지발달

2차시

인간발달2

1. 강의주제 : 인간발달2
2. 강의목표
- 아동애착, 성인애착의 공통점과 차이점을 구별할 수 있다.
- 콜버그의 도덕성 발달에 대해 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 아동애착
(2) 성인애착
(3) 콜버그의 도덕성 발달

8 1차시

중간고사

중간고사

9 1차시

사회 속의 개인1

1. 강의주제 : 사회 속의 개인1
2. 강의목표
- 대인지각과 귀인에 대해 설명할 수 있다.
- 태도와 태도변화를 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 대인지각과 귀인
(2) 태도와 태도변화

2차시

사회 속의 개인2

1. 강의주제 : 사회 속의 개인2
2. 강의목표
- 사회적 영향에 대해 설명할 수 있다.
- 집단수행과 집단의사결정에 대해 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 사회적 영향
(2) 집단수행과 집단의사결정

10 1차시

성격과 개인차1

1. 강의주제 : 성격과 개인차1
2. 강의목표
- 성격의 본질에 대해 설명할 수 있다.
- 정신역동적 관점을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 성격의 본질
(2) 정신역동적 관점

2차시

성격과 개인차2

1. 강의주제 : 성격과 개인차2
2. 강의목표
- 특질적 접근과 인본주의적 접근에 대해 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 특질적 접근
(2) 인본주의적 접근

11 1차시

스트레스

1. 강의주제 : 스트레스
2. 강의목표
- 스트레스의 개념에 대해 설명할 수 있다.
- 스트레스를 관리하는 방법을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 스트레스의 개념
(2) 스트레스 관리하기

2차시

정신건강과 행복

1. 강의주제 : 정신건강과 행복
2. 강의목표
- 행복의 정의를 설명할 수 있다.
- 행복의 예측요인에 대해 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 행복의 정의
(2) 행복의 예측요인

12 1차시

이상심리1

1. 강의주제 : 이상심리1
2. 강의목표
- 이상심리의 기초를 설명할 수 있다.
- 우울장애에 대해 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 이상심리에 대한 개관
(2) 우울장애

2차시

이상심리2

1. 강의주제 : 이상심리2
2. 강의목표
- 불안장애에 대해 설명할 수 있다.
- 강박 관련 및 스트레스 관련 장애에 대해 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 불안장애
(2) 강박 관련 및 스트레스 관련 장애

13 1차시

심리검사와 지능

1. 강의주제 : 심리검사와 지능
2. 강의목표
- 심리검사의 개념에 대해 알고 원리를 파악할 수 있다.
- 지능의 개념과 측정에 대해 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 심리검사의 개념과 원리
(2) 지능의 개념과 측정

2차시

상담과 심리치료

1. 강의주제 : 상담과 심리치료
2. 강의목표
- 상담과 심리치료의 원리에 대해 학습하고 설명할 수 있다.
- 상담과 심리치료의 다양한 관점을 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 상담과 심리치료의 원리
(2) 상담과 심리치료의 다양한 관점

14 1차시

범죄심리학

1. 강의주제 : 범죄심리학
2. 강의목표
- 범죄심리학의 정의에 대해 학습하고 설명할 수 있다.
- 범죄원인론에 대해 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 범죄심리학의 정의
(2) 범죄원인론

2차시

소비자 심리학

1. 강의주제 : 소비자 심리학
2. 강의목표
- 소비자 정보 처리 과정을 설명할 수 있다.
- 소비자 의사결정에 대해 학습하고 설명할 수 있다.
3. 강의세부내용
(1) 소비자 정보 처리 과정
(2) 소비자 의사결정

15 1차시

기말고사

기말고사

시험

강의계획서

과목명 심리학개론
강의교수 박은미 상세보기
학점 3학점
수업개요 심리학에 대한 정확한 이해를 돕기 위한 기초학문으로, 인간의 마음과 행동에 대한 과학적 연구로 다양한 세부 분야들을 가지고 있다. 따라서 이러한 세부 분야들을 정확하게 배운다. 본 과목은 조직구성원의 만족도와 적응도 향상, 경영자와 근로자와의 관계 조화나 개인의 적성에 맞는 배치와 사고 방지방안을 배운다. 또한 심리학의 여러 분야들을 그 역사에서부터 가장 최근의 동향까지 자세하게 소개하여 심리학에 대한 이해도를 높인다. 본 과목을 통해 심리학에 대한 이해력을 높이고 일상생활에서 발생되는 사회심리학적 측면을 통해 소비자 심리, 광고심리, 경영자의 의사결정 동기나 리더십이 어떻게 발휘되는지 심리학의 지식들을 응용할 수 있는 능력을 함양한다.
수업목표 -
주교재 -
부교재 -
성적배점기준 출석율 시험 과제 퀴즈 수업참여도 합계
중간고사 기말고사 과제 토론 수시퀴즈 과목Q&A
15 25 25 20 5 5 5 100
평가기준(%) 90점 이상 80점 이상 ~ 90점 미만 70점 이상 ~ 80점 미만 60점 이상 ~ 70점 미만 60점 미만 합계
20 40 30 10 0 100

평가일정

시험 중간고사 2024-06-14 (금) ~ 2024-06-17 (월)
기말고사 2024-08-02 (금) ~ 2024-08-05 (월)
과제 과제 2024-05-28 (화) ~ 2024-07-08 (월)
토론 토론 2024-05-28 (화) ~ 2024-07-15 (월)
퀴즈 수시퀴즈 2024-05-21 (화) ~ 2024-06-03 (월)

과제

과제명

'Atkinson과 Shiffrin(1968)의 중다기억모델에 대해서 배운 내용을 중심으로 설명하고, 장기기억을 만들 수 있는 자신만의 기억 전략을 학생의 경험적 예시를 바탕으로 제시해보세요.