과목안내
| 과목명 | 학교사회복지론 | |||
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| 교수명 |
최상훈 상세보기 |
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| 교육과정 | 사회복지학 | 학점 | 3학점 | |
| 전공구분 | 전공 | 샘플강의 | 샘플강의 | |
| 수강신청기간 | 2024-02-13 ~ 2024-04-22 | 학습기간 | 2024-04-23 ~ 2024-08-05 | |
| 수강료 | 150,000원 | 할인적용 | - | |
| 관련전공영역-학사 | 사회복지학 | 관련전공영역-전문학사 | 아동가족 | |
강의목차
| 주차 | 차시 | 학습내용 | 평가활동 |
|---|---|---|---|
| 1주 | 1차시 |
학교사회복지의 개념과 목적 1. 강의주제 : 학교사회복지의 개념과 목적 |
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| 2차시 |
학교사회복지의 실천대상과 실천유형 1. 강의주제 : 학교사회복지의 실천대상과 실천유형 |
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| 2주 | 1차시 |
외국의 사회복지 역사 1. 강의주제 : 외국의 사회복지 역사 |
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| 2차시 |
한국의 학교사회복지 역사와 현황 1. 강의주제 : 한국의 학교사회복지 역사와 현황 |
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| 3주 | 1차시 |
학생에 대한 개념과 발달특성 1. 강의주제 : 학생에 대한 개념과 발달특성 |
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| 2차시 |
학생 인권 및 학생 문화 1. 강의주제 : 학생 인권 및 학생 문화 |
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| 4주 | 1차시 |
학교의 기능 및 조직 체계 구성 1. 강의주제 : 학교의 기능 및 조직 체계 구성 |
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| 2차시 |
학교문화와 분위기 및 교육과정과 행정 1. 강의주제 : 학교문화와 분위기 및 교육과정과 행정 |
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| 5주 | 1차시 |
교육과 관련된 법률 1. 강의주제 : 교육과 관련된 법률 |
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| 2차시 |
학교사회복지 관련법1 1. 강의주제 : 학교사회복지 관련법1 |
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| 6주 | 1차시 |
학교사회복지 관련법2 1. 강의주제 : 학교사회복지 관련법2 |
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| 2차시 |
교육복지 및 교육복지정책 1. 강의주제 : 교육복지 및 교육복지정책 |
과제, 토론 | |
| 7주 | 1차시 |
학교사회복지사의 역할 1. 강의주제 : 학교사회복지사의 역할 |
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| 2차시 |
학교사회복지사의 실천윤리 1. 강의주제 : 학교사회복지사의 실천윤리 |
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| 8주 | 1차시 |
중간고사 중간고사 |
시험 |
| 9주 | 1차시 |
학교사회복지 주요 실천 관점 1. 강의주제 : 학교사회복지 주요 실천 관점 |
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| 2차시 |
학교사회복지 주요 실천 모델 1. 강의주제 : 학교사회복지 주요 실천 모델 |
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| 10주 | 1차시 |
학교사회복지 실천과정에 대한 학자들의 의견 1. 강의주제 : 학교사회복지 실천과정에 대한 학자들의 의견 |
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| 2차시 |
학교사회복지 실천과정 1. 강의주제 : 학교사회복지 실천과정 |
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| 11주 | 1차시 |
학교사회복지 체계 별 개입과 평가과정1 1. 강의주제 : 학교사회복지 체계 별 개입과 평가과정1 |
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| 2차시 |
학교사회복지 체계 별 개입과 평가과정2 1. 강의주제 : 학교사회복지 체계 별 개입과 평가과정2 |
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| 12주 | 1차시 |
학교현장에서의 사례관리 필요성 및 실천의 특성 1. 강의주제 : 학교현장에서의 사례관리 필요성 및 실천의 특성 |
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| 2차시 |
학교현장에서의 사례관리과정 소개 및 개선방안 1. 강의주제 : 학교현장에서의 사례관리과정 소개 및 개선방안 |
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| 13주 | 1차시 |
학교사회복지 현장실습 1. 강의주제 : 학교사회복지 현장실습 |
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| 2차시 |
학교사회복지사에 대한 슈퍼비전 1. 강의주제 : 학교사회복지사에 대한 슈퍼비전 |
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| 14주 | 1차시 |
학교현장에서의 위기개입 1. 강의주제 : 학교현장에서의 위기개입 |
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| 2차시 |
학교현장에서의 위기개입 사례 및 상황 별 개입과정 1. 강의주제 : 학교현장에서의 위기개입 사례 및 상황 별 개입과정 |
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| 15주 | 1차시 |
기말고사 기말고사 |
시험 |
강의계획서
| 과목명 | 학교사회복지론 |
|---|---|
| 강의교수 | 최상훈 상세보기 |
| 학점 | 3학점 |
| 수업개요 | 학교사회복지론 - 3학점(강의3시수) - 개발교강사 : 최상훈 교수 - 동영상 강의 : 교수자 얼굴 위주 촬영비디오, 디지털 판서 - 학습자료(교안 및 오디오) 다운로드 제공 |
| 수업목표 | 1. 학교사회복지가 무엇인지 알고 학교현장에서 학생의 인권을 보호하며 복지를 향상시킬 수 있는 능력을 함양한 전문가로 나아갈 수 있다.
2. 학생에 대한 발달적 이해, 학교사회복지의 개념 및 목적, 발달과정 등 우리나라 학교사회복지의 현황을 탐색할 수 있는 지식을 습득할 수 있다.
3. 학교사회복지의 실천이론과 모델 및 운영모형을 이해하고, 학교사회복지사의 역할과 기능, 직무, 가치와 윤리, 학교사회복지의 개입전략과 과정을 파악할 수 있다.
4. 학교현장에서 발생하는 문제점들을 분석하고 이를 해결하기 위한 학교체계, 가족 및 지역사회체계에서의 개입 방안을 고찰하고, 한국학교사회복지의 과제와 전망에 대해 알아본다.
5. 사회복지실천분야의 또 하나의 특수한 영역인 학교현장에서의 진행되고 있는 프로그램을 습득함으로써 학교사회복지사로 나아갈 준비를 하고, 현재 학교현장에서 활용할 수 있는 학교사회복지의 다양한 서비스와 프로그램을 개발할 수 있는 기반을 다질 수 있다. |
| 주교재 | - |
| 부교재 | - |
| 성적배점기준 | 출석율 | 시험 | 과제 | 퀴즈 | 수업참여도 | 합계 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 중간고사 | 기말고사 | 과제 | 토론 | 수시시험 | 과목Q&A | ||||
| 15 | 25 | 25 | 20 | 5 | 5 | 5 | 100 | ||
| 평가기준(%) | 90점 이상 | 80점 이상 ~ 90점 미만 | 70점 이상 ~ 80점 미만 | 60점 이상 ~ 70점 미만 | 60점 미만 | 합계 |
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| 20 | 40 | 30 | 10 | 0 | 100 |
평가일정
| 시험 | 중간고사 | 2024-06-14 (금) ~ 2024-06-17 (월) |
|---|---|---|
| 기말고사 | 2024-08-02 (금) ~ 2024-08-05 (월) | |
| 과제 | 과제 | 2024-05-28 (화) ~ 2024-07-08 (월) |
| 토론 | 토론 | 2024-05-28 (화) ~ 2024-07-15 (월) |
| 퀴즈 | 수시시험 | 2024-05-21 (화) ~ 2024-06-03 (월) |
과제
| 과제명 |
학교사회복지 실천 모델에 대해 알아보고 사례를 들어 논하시오. |
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